Публикации по теме «10 класс» (23441-23460)
Проектная работа для регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии, выполнила ученица 9 класса под руководством педагога. Изготовление топиария "Кофейное дерево". Имеется презентация.
Немного об информации и о работе с ней на уроках физики.
Статья полезна для проведение внеклассного урока.
Урок-викторина. Рекомендован для старших классов (10-11).
Игра "Блеф-клуб". Вопросы связаны с личностью и деятельностью Ю.А. Гагарина.
Цели:
Повышение интереса к космонавтике и личности Ю.А. Гагарине
Задачи:
- Образовательные: расширение кругозора, развитие познавательных интересов
- Развивающие: развитие речи, обогащение словаря, научного запаса слов, развитие умения владеть выразительными средствами языка, умения работать с документами
- Воспитательные: воспитание нравственных качеств – доброта, взаимопомощь, ответственность, доброжелательность, патриотизм
Интерактивная презентация содержит ребусы: для расшифровки ребуса необходимо узнать фамилию российского физика по тому вкладу в мировую науку, которую они внесли.
Урок построен в интерактивной форме. Обучающимся предлагается выполнить тренинговые упражнения, через которые происходит выявление качеств учащегося, его самооценка. Занятие в такой форме вызывает живой интерес у обучающихся. В ходе урока используются личностно-ориентированная, информационная, а также технология развивающего обучения.
Данная презентация предназначена для учащихся 10 классов по теме «Золотой век Возрождения».
Цель – углубление и расширение знаний учащихся об истории родного края.
Образовательные задачи: повышение уровня знаний о родном крае; познакомить с государственной символикой Республики Коми: флагом, гербом, гимном; Воспитательно-развивающие задачи: 1) обогащение общей культуры учащихся; 2) воспитание патриотического чувства к своей малой Родине; 3) формирование чувства ответственности за сохранение природы и традиций родного края; 4) воспитывать любовь к родному краю, Родине
Материал позволит проверить знание текста.
3. Кто это? « … в молодости пользовалась репутацией миленькой блондинки; и в пятьдесят лет черты ее не были лишены приятности, хотя немного распухли и сплылись. Она была более чувствительна, нежели добра, и до зрелых лет сохранила институтские замашки; она избаловала себя, легко раздражалась и даже плакала, когда нарушались ее привычки; зато она была очень ласкова и любезна, когда все ее желания исполнялись и никто ей не прекословил. Дом ее принадлежал к числу приятнейших в городе».
Формирование языковой и лингвистической компетенции при подготовке к ЕГЭ (задание №7 ЕГЭ).
